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Cet article revient sur les propositions de théorie de la reproduction de l’ordre social par Louis Althusser et Pierre Bourdieu/Jean-Claude Passeron dans les années 1970. L’article « Idéologie et appareils idéologiques d’Etat » propose l’ébauche d’une théorie des conditions de la reproduction de la société capitaliste dans laquelle apparaît la thèse des appareils idéologiques d’État (AIE). Dans le système des AIE, Althusser dégage la centralité de l’AIE scolaire. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron fournissent, dans la Reproduction, en 1970, une théorie alternative entièrement centrée sur le système d’enseignement, mais dans une perspective politique différente, que l’on appellera républicaine critique. L’article se propose d’évaluer la portée et les divergences de ces deux critiques de l’ordre social, avant de finir par se demander comment ces propositions travaillent encore notre présent et comment il serait envisageable de les réactualiser.

This paper returns to the tentative theories of the social order’s reproduction proposed by Louis Althusser and Pierre Bourdieu/Jean-Claude Passeron in the 1970s. The paper « Ideology and Ideological State Apparatuses (ISA) » offered the sketch of a theory of the conditions of the capitalist society’s reproduction in which Althusser advanced the thesis of the ISA. In the system of the ISAs, Althusser highlighted the centrality of the educational ISA. Pierre Bourdieu and Jean-Claude Passeron provided, in the book Reproduction, in 1970, an alternative theory entirely focused on the educational system, but within a different political perspective, which can be called « critical republican ». The paper intends to assess the impact and the divergences of these two criticisms of the social order, finally ending up with a reflection on their persistence nowadays and on the way to update them.