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La transition pour le jeune atteint de maladie chronique vient s’inscrire dans un processus adolescent et de renégociation des places intrafamiliales et modes d’alliances. À partir d’un cas clinique, les enjeux de la transition sont d’abord décrits dans leur inscription dans le processus de fin d’adolescence. Les dimensions relationnelles aussi bien avec l’équipe de soin qu’avec la famille sont ensuite abordées via les changements dans la place et le rôle de chacun et dans les difficultés rencontrées. Apparaît en conclusion l’importance de définir et d’articuler clairement les objectifs et enjeux de la transition dans une perspective centrée sur l’individu et son environnement soignant, psychosocial et affectif afin d’en apporter une modélisation conceptuelle et opérationnelle.

Transition for young people with a chronic disease is part of an adolescent process involving changes to be worked out in family places and forms of alliance. Looking at a clinical case, the issues of transition are first described in the way they fit into the process of late adolescence. Relational dimensions both with the care team and the family are then addressed through the changes in the place and role of each of them and in the difficulties encountered. In conclusion, the importance of clearly defining and articulating the objectives and issues of transition in a perspective centred on the individual and his/her caring, psychosocial and emotional environment is presented in order to apply conceptual and operational modelling.