Esta gramática contrastiva español-francés es el resultado de una larga experiencia pedagógica que permite al autor analizar algunas dificultades frecuentes a las que suelen enfrentarse los aprendientes francófonos del español come L2. Se trata de un compendio de estudios teóricos y prácticos sobre el análisis de errores o confusiones morfosintácticas y léxico-semánticas, referentes al gerundio, les verbos ser y estar (être), el subjectivo, etc, que propone soluciones concluyentes.