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Loin d’être un simple déplacement des sentiments très ambivalents des enfants pour leurs parents vers la fratrie, les relations fraternelles ont leur propre dynamique. Elles préfigurent le processus de différenciation entre soi et l’autre. Le frère, la sœur – image à la fois du semblable et de l’autre – met en lumière les enjeux archétypiques et pulsionnels qui contribuent fortement à la construction de l’identité et des relations avec les autres. Premières figures de l’altérité, les frères et les sœurs sont des cibles de projection immédiatement disponibles et peuvent incarner des facettes inacceptables de soi-même. L’apprentissage de l’ambivalence des sentiments, mais aussi de la complicité et de la solidarité créées par le partage des premières expériences de la petite enfance au sein de la fratrie, accompagnent toute la vie. Par ailleurs, les complexes fraternels ont un impact sur la dynamique de tout groupe et de toute affiliation.

Fraternal relations are more than a simple transposition to siblings of children’s ambivalent feelings for their parents. They have their own dynamic, foreshadowing the process of differentiation between self and other. The brother, the sister – images both of like and other – throw light on issues of archetype and drive that are major factors in the construction of identity and relations with others. As the first figures of alterity, brothers and sisters are immediately available targets of projection, and may represent the unacceptable aspects of the subject. Throughout his lifetime, he will be accompanied by what he learned about emotional ambivalence, and also the complicity and solidarity created when the first experiences of early childhood are shared with one or several siblings. Moreover, fraternal complexes have an impact on the dynamic of any group and any affiliation.