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RésuméNous faisons l’hypothèse que l’appareil psychique, se construisant avec l’aide de l’objet primaire, a pour tâche de se protéger des stimuli internes qui sont dans le même temps la condition de son existence, et que l’excitation due à ces stimuli ne devient pulsionnelle, pour ensuite constituer une trace psychique transformable, qu’à la condition qu’un objet primaire soit présent.À partir d’une expérience clinique avec une enfant psychotique dont l’excitation maniaque envahit la scène des séances de sa psychothérapie, nous développons nos interrogations sur la fonction de l’excitation chez cette enfant, et en contre-point sur l’attitude analytique à adopter. En nous étayant sur notre vécu contre-transférentiel, nous discutons plus particulièrement les différentes qualités de l’objet primaire sollicitées par cette enfant dans la relation transférentielle. Il s’agit ici de montrer comment un travail de liaison de l’excitation s’est opéré dans cette rencontre par le travail de l’analyste qui, construisant des représentations-relais, favorise l’appropriation d’une représentation pulsionnelle par l’enfant.