Représentations du sujet et technique de la relation. La place du dialogue interdisciplinaire
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2023.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : La clinique dans le champ psycho-médicosocial nécessite un travail entre différentes professions qui doivent trouver un lieu de rencontre. À la suite d’une suggestion de J.-P. Pinel, l’article indique ce lieu dans le thème des représentations du sujet. La discussion sur les représentations suppose une analyse épistémologique non seulement des théories, mais plus particulièrement de la théorie de la technique. Une analyse de la psychologie en termes de projets est proposée, dans la lignée de G. Canguilhem, qui permet d’identifier trois représentations distinctes du sujet : passif, active, autonome. Ces représentations soutiennent des pratiques cliniques différentes qui définissent la position de l’usager et, complémentairement, celle du psychologue. Les mêmes caractéristiques d’autonomie se retrouvent dans les représentations de l’organisme en médecine, malgré la différence totale des substrats. Les analogies dans les représentations du sujet et de l’organisme ainsi que dans les positions du professionnel et de l’usager, indiquent la voie d’un possible dialogue convivial entre différentes professions.Abrégé : Clinical work in the psycho-medico-social field requires different professions to work together and find a place where they can meet. Following a suggestion by J.-P. Pinel, the article indicates this place in the theme of the subject’s representations. The discussion of representations presupposes an epistemological analysis not only of theories, but more particularly of the theory of technique. An analysis of psychology is proposed, in the tradition of G. Canguilhem, which makes it possible to identify various projects from which three distinct representations of the subject emerge: passive, active and autonomous. These representations underpin different clinical practices defining the position of the user and, complementarily, that of the psychologist. The question of how the relationship with the user is formed obviously concerns not only the psychological field but all the knowledge and practices that make up multi-professional teams.
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La clinique dans le champ psycho-médicosocial nécessite un travail entre différentes professions qui doivent trouver un lieu de rencontre. À la suite d’une suggestion de J.-P. Pinel, l’article indique ce lieu dans le thème des représentations du sujet. La discussion sur les représentations suppose une analyse épistémologique non seulement des théories, mais plus particulièrement de la théorie de la technique. Une analyse de la psychologie en termes de projets est proposée, dans la lignée de G. Canguilhem, qui permet d’identifier trois représentations distinctes du sujet : passif, active, autonome. Ces représentations soutiennent des pratiques cliniques différentes qui définissent la position de l’usager et, complémentairement, celle du psychologue. Les mêmes caractéristiques d’autonomie se retrouvent dans les représentations de l’organisme en médecine, malgré la différence totale des substrats. Les analogies dans les représentations du sujet et de l’organisme ainsi que dans les positions du professionnel et de l’usager, indiquent la voie d’un possible dialogue convivial entre différentes professions.
Clinical work in the psycho-medico-social field requires different professions to work together and find a place where they can meet. Following a suggestion by J.-P. Pinel, the article indicates this place in the theme of the subject’s representations. The discussion of representations presupposes an epistemological analysis not only of theories, but more particularly of the theory of technique. An analysis of psychology is proposed, in the tradition of G. Canguilhem, which makes it possible to identify various projects from which three distinct representations of the subject emerge: passive, active and autonomous. These representations underpin different clinical practices defining the position of the user and, complementarily, that of the psychologist. The question of how the relationship with the user is formed obviously concerns not only the psychological field but all the knowledge and practices that make up multi-professional teams.
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