Les bébés sont-ils winnicottiens, kleiniens, lacaniens ou bioniens ?
Type de matériel :
70
RésuméLes auteurs se proposent de dialectiser les différents apports de l’école anglaise avec le courant lacanien par un jeu de métaphores autour du bébé « trans-théorique ». La clinique du bébé reste complexe et sera approchée à travers deux exemples de nourrissons hospitalisés en pédiatrie. Face à la complexité des débuts de la vie psychique, les thérapeutes de tout-petits doivent apprendre aujourd’hui à articuler des savoirs théoriques différents.
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