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Après une lecture critique de la littérature empirique sur le concept de burnout, les auteurs abordent les réalités de leur travail clinique avec les personnes en situation d’épuisement professionnel venant les consulter dans un cadre ambulatoire de consultation privée. La revue de la littérature révèle la prégnance des approches déterministes, causalistes linéaires et cloisonnées du syndrome de l’épuisement professionnel. À partir de leur travail clinique, mettant en évidence la grande diversité des situations regroupées sous le seul vocable de burnout et l’observation de la spécificité, du caractère idiosyncrasique des différents processus thérapeutiques, une relecture du syndrome est proposée, basée sur le modèle écosystémique de Bronfenbrenner (2009). Ce cadre élargi, en ses qualités de mise en perspective à la fois structurale et interrelationnelle des multiples systèmes impliqués dans toute situation de vie, ouvre un champ de potentialités particulièrement porteur pour la co-construction du travail thérapeutique et des réappropriations par les personnes de leur devenir développemental.

The article contrasts empirical literature on the concept of burnout with the clinical complexities that arise when treating individuals who seek private outpatient counselling, citing professional exhaustion (“burnout syndrome”). In the view of the authors, contemporary literature is dominated by a determinist, linear and causally compartmentalized perspective on burnout syndrome. The authors’ clinical experiences, in contrast, reveal a diversity of individual circumstances that can be loosely grouped as burnout situations, yet differ in significant ways. The patients are found to exhibit highly idiosyncratic psychological profiles, requiring strikingly different therapeutic modalities. This leads the authors to argue for a more comprehensive understanding of the syndrome, using the bioecological model of human development originally proposed by Bronfenbrenner (2009). The resulting enlarged framework places structural and relational elements into an integrated multi-systems structure better matched to the diversity of individual situations, and opens the door to a highly promising path for co-creation of therapeutic models with individualized treatments shaped to fit the patient’s individual psychological circumstances.