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Femmes, éducation et politique

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2022. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : À partir des années vingt, les femmes espagnoles ont participé de façon de plus en plus active dans la sphère publique du fait d’un processus d’acquisition d’un niveau culturel plus élevé et de changements dans la mentalité de la société, passant à revendiquer une série de droits politiques et sociaux : accès à l’éducation, au vote, au divorce… Lors de ces premières décennies, les espaces culturels clairement féminins qui ont été créés ont favorisé ces débats et ont consolidé des liens de sororité, comme la Residencia de Señoritas ou le Lyceum Club. À leur tour, ces femmes ont aidé à consolider des nouveaux modèles de genre alternatifs voire même opposés au rôle féminin traditionnel. Cependant, les « femmes modernes » ont rencontré des forts noyaux de résistance, non seulement parmi les éléments les plus conservateurs de la société, mais aussi parmi les intellectuels. Dans cet article nous étudierons la façon dont les revues féministes / féminines ont abordé ces changements et la reconnaissance des droits de la femme.Abrégé : Starting from the twenties, Spanish women participated more and more actively in the public sphere due to a process of acquiring a higher cultural level and changes in society’s mentality, claiming a series of political and social rights: access to education, voting, divorce… In these first decades, the clearly feminine cultural spaces that were created favored these debates and consolidated sisterhood links, such as the Residencia de Señoritas or the Lyceum Club. In turn, these women helped consolidate new gender models that were alternative or even opposed to the traditional female role. However, the “modern women” met strong opposition, not only among the most conservative components of the society, but also among intellectuals. In this article we will study how feminist / women’s magazines have addressed these changes and the recognition of women’s rights.
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À partir des années vingt, les femmes espagnoles ont participé de façon de plus en plus active dans la sphère publique du fait d’un processus d’acquisition d’un niveau culturel plus élevé et de changements dans la mentalité de la société, passant à revendiquer une série de droits politiques et sociaux : accès à l’éducation, au vote, au divorce… Lors de ces premières décennies, les espaces culturels clairement féminins qui ont été créés ont favorisé ces débats et ont consolidé des liens de sororité, comme la Residencia de Señoritas ou le Lyceum Club. À leur tour, ces femmes ont aidé à consolider des nouveaux modèles de genre alternatifs voire même opposés au rôle féminin traditionnel. Cependant, les « femmes modernes » ont rencontré des forts noyaux de résistance, non seulement parmi les éléments les plus conservateurs de la société, mais aussi parmi les intellectuels. Dans cet article nous étudierons la façon dont les revues féministes / féminines ont abordé ces changements et la reconnaissance des droits de la femme.

Starting from the twenties, Spanish women participated more and more actively in the public sphere due to a process of acquiring a higher cultural level and changes in society’s mentality, claiming a series of political and social rights: access to education, voting, divorce… In these first decades, the clearly feminine cultural spaces that were created favored these debates and consolidated sisterhood links, such as the Residencia de Señoritas or the Lyceum Club. In turn, these women helped consolidate new gender models that were alternative or even opposed to the traditional female role. However, the “modern women” met strong opposition, not only among the most conservative components of the society, but also among intellectuals. In this article we will study how feminist / women’s magazines have addressed these changes and the recognition of women’s rights.

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