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Si de nombreuses études s’attardent aujourd’hui sur la place importante qu’occupe la consommation des écrans dans la vie des tout-petits, nous observons au contraire un manque de littérature sur l’appauvrissement des interactions dans la famille, provoqué par l’usage intensif des écrans nomades. Ce phénomène porte pourtant un nom, la technoférence parentale. Cependant, les « écrans » ne sont pas seulement des espaces de déliaison, ils peuvent également être l’occasion de créer des espaces singuliers de liaison, avec des effets de transparence psychique des processus, des liens et du groupe (par exemple lors de consultations en ligne). Ce phénomène porte aussi un nom, la transparence digitale.

While many studies today focus on the importance of screen consumption in the lives of toddlers, there is a lack of literature on the impoverishment of family interactions caused by the intensive use of nomadic screens. Yet this phenomenon has a name: parental technoference. However, “screens” are not only spaces of detachment, but can also be an opportunity to create singular spaces of connection, with effects of psychic transparency of processes, links and the group (for example, during online consultations). This phenomenon also has a name: digital transparency.