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Le héros virtuel comme révélateur de fantasmes archaïques à l'adolescence

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2014. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique ; le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils les mêmes enjeux internes ? À travers l’analyse d’un cas lié à une recherche clinique, l’article propose d’explorer l’investissement de l’avatar héroïque au centre du processus d’adolescence, au moyen de trois axes : l’effervescence pulsionnelle, la conflictualité narcissico-objectale et la problématique de perte. Ce qui ressort de la comparaison par analogie entre l’investissement libidinal des héros antique et virtuel relève de l’écart qui s’instaure dans cette situation clinique entre imaginer être un héros et alimenter virtuellement le fantasme mégalomaniaque d’être le héros.Abrégé : The figure of the hero is no longer limited to that of the mythical hero ; the virtual hero henceforth provides a contemporary transformation to occupy this position in the phantasy world of adolescents. But do these two heroes cover the same internal issues ? Through analysis of a case related to clinical research, we propose to explore investment in the heroic avatar through three approaches that are at the centre of the process of adolescence : instinctual turmoil, Narcissistic and objectal conflictuality, and the problem of loss. What emerges from comparison by analogy between the libidinal investment of ancient heroes and virtual heroes is the divergence that develops in this clinical situation between imagining being a hero and feeding virtually the megalomaniac phantasy of being a hero.
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La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique ; le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils les mêmes enjeux internes ? À travers l’analyse d’un cas lié à une recherche clinique, l’article propose d’explorer l’investissement de l’avatar héroïque au centre du processus d’adolescence, au moyen de trois axes : l’effervescence pulsionnelle, la conflictualité narcissico-objectale et la problématique de perte. Ce qui ressort de la comparaison par analogie entre l’investissement libidinal des héros antique et virtuel relève de l’écart qui s’instaure dans cette situation clinique entre imaginer être un héros et alimenter virtuellement le fantasme mégalomaniaque d’être le héros.

The figure of the hero is no longer limited to that of the mythical hero ; the virtual hero henceforth provides a contemporary transformation to occupy this position in the phantasy world of adolescents. But do these two heroes cover the same internal issues ? Through analysis of a case related to clinical research, we propose to explore investment in the heroic avatar through three approaches that are at the centre of the process of adolescence : instinctual turmoil, Narcissistic and objectal conflictuality, and the problem of loss. What emerges from comparison by analogy between the libidinal investment of ancient heroes and virtual heroes is the divergence that develops in this clinical situation between imagining being a hero and feeding virtually the megalomaniac phantasy of being a hero.

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