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Au sein des séparations parentales conflictuelles, l’enfant peut adopter un rôle de parent. La parentification est une conséquence fréquente de ces situations. L’article présente le cas clinique d’une jeune fille de 12 ans illustrant l’articulation entre sa situation familiale et le phénomène de parentification. Marie est prise en charge en centre-médico-psychologique suite à une injonction de soin émise par le juge des enfants. Au sein de la séparation conflictuelle de ses parents, elle apparaît comme la soignante et la confidente de sa mère. Elle cherche à aider cette dernière par divers moyens tels que le soutien moral, le rejet du père ou encore la rupture de liens avec sa famille. Des programmes éducatifs mandatés par les tribunaux, des programmes de prévention ou des discussions avec les parents dans les écoles sembleraient pertinents afin de diminuer la parentification.

In conflictual parental separations, the child can take on the role of parent. Parentification is a frequent consequence of such situations. This article discusses the clinical case of a 12-year-old girl illustrating the link between her family situation and the phenomenon of parentification. Marie was taken into care in a medical-psychological centre following a treatment order issued by a juvenile court magistrate. In the midst of the conflictual separation of her parents, she emerged as her mother’s caregiver and confidante. She sought to help her mother by various means such as moral support, rejection of the father or breaking ties with her family. Court-mandated educational programmes, prevention programmes or discussions with parents in schools would thus seem to provide a welcome option to reduce parentification.