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Cet article entend contribuer à fonder méthodologiquement une « sémiotique du genre » en SIC. Celle-ci désigne la manière dont la démarche sémiotique construit le genre comme objet de recherche et s’en saisit comme concept. Le genre résulte du processus paradoxal de construction/naturalisation de la différence des sexes mais n’en est pas moins travaillé par les individus à travers leurs discours, notamment. Objet transversal, il bénéficie de l’ouverture disciplinaire d’une sémiotique ancrée dans une perspective communicationnelle et de méthodes éprouvées pour saisir le sens dans la complexité de son élaboration. Réciproquement, le genre renverse la perspective de la sémiotique, l’amenant à considérer les rapports de sexe qui structurent le sens. Une recherche sur la construction du genre dans un site de rencontres amicales entre seniors illustre l’intérêt de cette démarche.

This article is a contribution to laying the methodological framework of Gender semiotics within the field of the french Information and Communication Sciences. Gender semiotics is the method by which Semiotics constructs Gender as an object of research and apprehends it as a concept. Gender is a result of the process of construction/naturalization of the Sex Difference and is also affected by individuals’ discourses. Gender semiotics is a transversal object which draws on the open disciplinary approach of Semiotics—based on a communication perspective—and a proven methodology to apprehend meaning-in-the-making in its complex elaboration. Reciprocally, this approach reverses the semiotics methodology as it considers how Meaning is structured by Gender. This research on how Gender is constructed is illustrated by an analysis of a social and dating online community for Seniors.

Resumen Este artículo busca contribuir metodológicamente a los fundamentos de una “semiótica del género” desde el campo de las Ciencias de la información y de la comunicación francesas. Se trata de designar cómo la semiótica construye el género como objeto de investigación y se lo apropia como concepto. El género resulta de un proceso paradójico de construcción/naturalización de la diferencia de los sexos pero depende también del trabajo de los individuos que lo elaboran a través de sus discursos. Al ser un objeto transversal, el género se beneficia de la apertura disciplinaria de la semiótica, inscrita en un enfoque comunicacional. De manera recíproca, el género invierte la perspectiva de la semiótica, llevándola a considerar las relaciones de sexo que estructuran el sentido. Una investigación sobre la construcción del género en sitios de encuentros para mayores de cincuenta años ilustra el interés de este enfoque metodológico.