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Nous avons accompagné au camsp un jeune garçon porteur de trisomie 21, de ses 3 ans à ses 6 ans. À partir de la présentation de son contexte familial et social, de la description de son évolution dans un petit groupe thérapeutique, et enfin du récit des entretiens familiaux, nous analysons la manière dont ce jeune garçon a très progressivement tissé des liens avec les autres enfants et a tenté de prendre sa place dans le groupe de pairs. Il s’agit d’identifier, dans son parcours et celui de ses parents, ce qui a pu favoriser ou faire obstacle à la création de ces liens.