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RésuméEn s’appuyant sur les apports de P. Aulagnier sur la question de la temporalité dans la psychose, cet article montre comment le travail thérapeutique avec la famille d’un enfant psychotique, dans le cadre d’une prise en charge institutionnelle, contribue à inscrire l’enfant dans la dimension temporelle, par un processus d’auto-historisation familiale qui s’oriente souvent vers la mise en sens d’un impensable, d’un blanc aux origines de l’enfant. La spécificité du travail thérapeutique consistera à réélaborer les premiers énoncés identifiants des parents à l’égard de l’enfant, à dégager ainsi l’enfant de la répétition d’un non symbolisé chez les parents, qui le plaçait dans l’atemporalité d’un « déjà-là », et à prendre en compte, dans l’ici et maintenant de l’entretien familial, la réactualisation des expériences agonistiques de l’enfant et les modalités de réponse des parents à ces angoisses catastrophiques de leur enfant.

Temporality and psychosis in family therapyBased on P. Aulagnier’s contribution to the question of temporality in psychosis, this article shows how therapeutic work with the family of a psychotic child, within the framework of institutional care, contributes to place the child in a temporal dimension. This is through a process of family auto-historiography which often leads to give a meaning to the unthinkable, to a void in the child’s psychic origins. The characteristic of therapeutic work consists of the reworking of the first parents’ identifiers toward the child, thus releasing the child from the repetition of parental non-symbolised aspects, which placed the child in the timelessness of an already present moment, taking into account the « here and now » of the family meeting, the updating of the child’s agonistic experiences and the methods of parental responses to their child’s catastrophic anxieties.

ResumenCon el apoyo de los aportes de P. Aulagnier sobre la cuestión de la temporalidad en la psicosis, se busca mostrar la manera en que el trabajo terapéutico con la familia de un niño psicótico, tratado en institución, contribuye a inscribir al niño en la dimensión temporal, a través de un proceso de auto-historización de la familia, que se orienta frecuentemente hacia el aporte del sentido de un impensable o blanco en los orígenes del niño. La especificidad del trabajo terapéutico consistirá en reelaborar los primeros enunciados identificatorios de los padres respecto del hijo, liberando al niño de este modo de algo no simbolizado en los padres, que los situaba en la atemporalidad de un « ya ahí », y a tomar en cuenta, en el aquí y ahora de la entrevista familiar, la reactualización de las experiencias de agonía del niño y las modalidades de respuesta de los padres a esas angustias catastróficas de él.