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Mise au travail groupale du négatif chez l’adulte avec autisme et déficience intellectuelle

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2024. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : The author’s aim here is to propose a group reading, centred on the family, of hetero-aggressive behaviours in the field of autism and severe intellectual disability and argue the advantages of working through therapeutic group settings. To this purpose she studies a clinical family situation, addressing actualisation of remnants of family history from one space to another and issues of historicisation, thanks to polyphonic listening and multiple containers. Finally, it is seen how hetero-aggressive behaviour is a manifestation of the psychic effect of the death drive within the family.Abrégé : L’article propose une lecture groupale, centrée sur la famille, des comportements d’hétéro-agressivité dans la clinique de l’autisme et de la déficience intellectuelle sévère et présente l’intérêt de l’articulation de dispositifs groupaux thérapeutiques. Pour cela, l’auteure met au travail une situation clinique familiale. Elle aborde l’actualisation des dépôts d’un espace à l’autre, les enjeux d’historicisation grâce à une écoute polyphonique et au redoublement d’emboîtement. Enfin, elle montre comment les comportements d’hétéro-agressivité se manifestent comme travail psychique de la pulsion de mort au sein de la famille.
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The author’s aim here is to propose a group reading, centred on the family, of hetero-aggressive behaviours in the field of autism and severe intellectual disability and argue the advantages of working through therapeutic group settings. To this purpose she studies a clinical family situation, addressing actualisation of remnants of family history from one space to another and issues of historicisation, thanks to polyphonic listening and multiple containers. Finally, it is seen how hetero-aggressive behaviour is a manifestation of the psychic effect of the death drive within the family.

L’article propose une lecture groupale, centrée sur la famille, des comportements d’hétéro-agressivité dans la clinique de l’autisme et de la déficience intellectuelle sévère et présente l’intérêt de l’articulation de dispositifs groupaux thérapeutiques. Pour cela, l’auteure met au travail une situation clinique familiale. Elle aborde l’actualisation des dépôts d’un espace à l’autre, les enjeux d’historicisation grâce à une écoute polyphonique et au redoublement d’emboîtement. Enfin, elle montre comment les comportements d’hétéro-agressivité se manifestent comme travail psychique de la pulsion de mort au sein de la famille.

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