72

RésuméLa présente contribution entend proposer une présentation des alternatives possibles concernant l’utilisation des épreuves de tri de cartes dans un contexte de conception de systèmes interactifs ou de documents numériques. Notre présentation suit le déroulement d’une série de tests que nous avons réalisés afin de guider la définition de l’architecture d’information du site web d’un département universitaire. Au-delà de l’état de la littérature, l’objectif est de proposer, au départ de cette expérience empirique, une méthode de recueil, d’analyse et d’interprétation des résultats d’épreuves de tri de cartes située dans le paysage des pratiques existantes, combinant analyses qualitative et quantitative des données recueillies, dans le but de mieux cibler les représentations des usagers.

This paper reviews the alternative uses of card sorting in the context of interactive system and digital document design. Our presentation will follow a series of tests, from data collection to interpretation, completed to inform the definition of the information architecture of a university department website. Beyond the state of the literature, our goal is, based on this empirical investigation, to introduce a method for the collection, analysis and interpretation of card sorting data, situated in the landscape of existing practices, combing qualitative and quantitative analysis in order to better target the users’ representations.