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Le patient à l’université : des patients pour mieux appréhender et intégrer les transformations de la médecine ?

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2024. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Au début de l’enseignement de la médecine, la place du patient était marginale. Puis au 20e siècle, un paradigme nouveau s’est instauré en médecine et les universités ont intégré les patients dans leurs équipes pédagogiques. Ce fut le cas à Nice où un Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public a été fondé en 2019. Le CI3P œuvre pour un rapprochement collaboratif entre les patients, les professionnels de santé et les citoyens. Pour atteindre ses objectifs, le CI3P, en partenariat avec le Département d’Enseignement et de Recherche en Médecine Générale, a mis en place des outils efficaces de formation et d’information. Il peut compter sur des patients-partenaires très investis dans leur rôle.Abrégé : At the beginning of medical education, the patient’s place was marginal. Then in the 20th century, a new paradigm was introduced in medicine and universities started to integrate patients into their teaching teams. This was the case in Nice where an Innovation Centre of the Partnership with Patients and the Public was founded in 2019. The CI3P works for a collaborative relationship between patients, caregivers and citizens. To achieve its objectives, the CI3P, in partnership with the Department of Education and Research in General Medicine, has set up effective training and information tools. The CI3P can count on patient-partners who are very committed to their role.
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Au début de l’enseignement de la médecine, la place du patient était marginale. Puis au 20e siècle, un paradigme nouveau s’est instauré en médecine et les universités ont intégré les patients dans leurs équipes pédagogiques. Ce fut le cas à Nice où un Centre d’Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public a été fondé en 2019. Le CI3P œuvre pour un rapprochement collaboratif entre les patients, les professionnels de santé et les citoyens. Pour atteindre ses objectifs, le CI3P, en partenariat avec le Département d’Enseignement et de Recherche en Médecine Générale, a mis en place des outils efficaces de formation et d’information. Il peut compter sur des patients-partenaires très investis dans leur rôle.

At the beginning of medical education, the patient’s place was marginal. Then in the 20th century, a new paradigm was introduced in medicine and universities started to integrate patients into their teaching teams. This was the case in Nice where an Innovation Centre of the Partnership with Patients and the Public was founded in 2019. The CI3P works for a collaborative relationship between patients, caregivers and citizens. To achieve its objectives, the CI3P, in partnership with the Department of Education and Research in General Medicine, has set up effective training and information tools. The CI3P can count on patient-partners who are very committed to their role.

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