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Aller vers le terrain : approche écologique de la dynamique scientifique

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2022. Ressources en ligne : Abrégé : Cet article, propose, à partir d’une réflexion rétrospective portant sur plusieurs investigations, de prendre pour objet d’étude l’activité du chercheur dans le cadre d’interactions avec les autres acteurs du terrain et d’examiner les incidences de ces rencontres sur la construction des matériaux et, plus largement, sur le terrain de la recherche. il s’agit ici de considérer l’enquête scientifique de manière écologique en tant que participant à la modification de propriétés d’un environnement de recherche, de travail ou de formation par un jeu d’influences conjointes produisant une situation, plus ou moins, propice au développement des acteurs (enquêtés et chercheur) et à la production scientifique.Abrégé : This article proposes, from a retrospective reflection on several investigations, to take as an object of study the activity of the researcher in the context of interactions with other actors in the field and to examine the effects of these encounters on the construction of materials and more broadly on the research field. It is a question here of considering scientific inquiry in an ecological way as a participant in the modification of the properties of a research, work or training environment by a set of joint influences producing a situation, more or less, favourable to the development of the actors (respondents and researcher) and to scientific production.
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Cet article, propose, à partir d’une réflexion rétrospective portant sur plusieurs investigations, de prendre pour objet d’étude l’activité du chercheur dans le cadre d’interactions avec les autres acteurs du terrain et d’examiner les incidences de ces rencontres sur la construction des matériaux et, plus largement, sur le terrain de la recherche. il s’agit ici de considérer l’enquête scientifique de manière écologique en tant que participant à la modification de propriétés d’un environnement de recherche, de travail ou de formation par un jeu d’influences conjointes produisant une situation, plus ou moins, propice au développement des acteurs (enquêtés et chercheur) et à la production scientifique.

This article proposes, from a retrospective reflection on several investigations, to take as an object of study the activity of the researcher in the context of interactions with other actors in the field and to examine the effects of these encounters on the construction of materials and more broadly on the research field. It is a question here of considering scientific inquiry in an ecological way as a participant in the modification of the properties of a research, work or training environment by a set of joint influences producing a situation, more or less, favourable to the development of the actors (respondents and researcher) and to scientific production.

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