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RésuméLa lecture est l’espace privilégié de l’oubli. Nous lisons puis nous oublions nos livres pour les ranger et en lire d’autres. Certains n’en lisent aucun, d’autres sont boulimiques. Qu’est-ce qui fait lire ou rejeter la lecture ? Je me suis interrogée sur ce qui était en jeu dans cet oubli ou dans cette boulimie. J’ai questionné le rapport différencié des identifications œdipiennes à la lecture des personnes en situation d’illettrisme et des psychotiques. J’ai cherché du côté de l’exclusion et de la lecture, et j’ai posé « l’écoute du lecteur » comme un formidable espoir de soin, d’apprentissage, d’insertion et de démocratie.