66

RésuméL’argent, un outil normalisé qui permet d’acquérir ce que l’on n’a pas. Il représente des perspectives d’indépendance, il permet de satisfaire ses besoins élémentaires ou plus simplement d’acheter ce qui fait plaisir. Serait-il possible d’acheter la relation éducative ?Les Centres éducatifs renforcés mettent en œuvre leurs projets dans un cadre contraint où la dimension éducative reste volontairement présente. L’argent, son usage, est-il compatible dans le cadre d’un placement autoritaire ? Le cer péniche Bosco a souhaité positionner l’argent comme un outil de médiation, pour relever le défi d’une relation détériorée. Adultes, adolescents, argent, chacun et chaque chose a sa place dans cet équipage atypique.