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RésuméCet article interroge l’accompagnement des blessés crânio-cérébraux avec des troubles cognitifs majeurs dans une dimension de chronicité, ainsi que les différentes fonctions des professionnels engagés dans ce travail, proposant en particulier une approche transdisciplinaire qui vise à mettre les enjeux existentiels au centre de la prise en charge, quelles que soient les spécialités concernées. Plus globalement, il questionne l’accompagnement médico-social en général, ses fondements éthiques dans son rapport à l’impossible, et les bases d’une réelle inventivité clinique.