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Pour des jeunes dont l’histoire de vie n’offre d’autre présence au réel que celle dictée par le passage à l’acte, l’activité de médiation devient un support au déplacement de soi dans son rapport à l’environnement et aux autres. L’expérience d’une activité de vtt conduite au sein d’un itep, laquelle a permis la rencontre entre de futurs professionnels en formation et les adolescents accueillis, éclaire de façon particulière le travail éducatif ainsi réalisé.