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L’itinéraire d’un jeune psychiatre : par sa rencontre en 1968 avec Suzanne et Maurice Capul, il découvre la prise en charge des enfants dans les centres d’observation et les principes qui orientaient cet accueil. Il en évoque la création dans un contexte intellectuel dynamique de critique des traditions d’enfermement et de punition, l’émergence du métier d’éducateur, des dynamiques institutionnelles et la place de la psychanalyse. Cinquante ans plus tard, la logique gestionnaire a altéré ces ambitions.

The journey of a young psychiatrist: through his 1968 meeting with Suzanne and Maurice Capul, this psychiatrist was introduced to childcare in observation centers and the principles that guided this approach. He details how it was founded—amid a dynamic intellectual milieu where the traditions of grounding and punishment were criticized—as well as how a field of educators, institutional dynamics and the role of psychoanalysis all emerged.Fifty years later, these aspirations have been affected by managerial thinking.