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Dans un double contexte de politique inclusive et de désinstitutionnalisation se pose de manière accrue la question de l’évolution de certains types d’accompagnement. Habiter l’internat aujourd’hui en milieu spécialisé interroge cette problématique tant au niveau financier que clinique.

With both inclusive policy and deinstitutionalization in mind, the issue of how certain types of support are changing is being felt more and more. Living in a boarding school today in a special needs environment raises financial and clinical questions about this issue.