L'acte de s'alimenter, une histoire de représentations
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2004.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Résumé Il s’agit d’une expérience de prévention à partir d’un jeu basé sur « l’image ». L’image facilite l’émergence des représentations qui permettent de comprendre les comportements des enfants face à l’acte de s’alimenter. Cet outil permet également de les travailler en développant les compétences psychosociales des enfants afin de les rendre « acteurs » d’un changement dans leur prise de décision alimentaire.
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Résumé Il s’agit d’une expérience de prévention à partir d’un jeu basé sur « l’image ». L’image facilite l’émergence des représentations qui permettent de comprendre les comportements des enfants face à l’acte de s’alimenter. Cet outil permet également de les travailler en développant les compétences psychosociales des enfants afin de les rendre « acteurs » d’un changement dans leur prise de décision alimentaire.
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