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La question de la temporalité est à la fois au centre de notre pratique quotidienne en pédopsychiatrie de liaison et au centre de la problématique psychique concernant les maladies chroniques de l’enfant et de l’adolescent. Cet article met en perspective la notion de temps au sein même des maladies chroniques de l’enfant et de l’adolescent dont l’évolution se prolonge, avec un effet de sidération chez le sujet et sa famille, et le concept de pulsion de mort. Deux situations cliniques s’articulant autour du processus adolescent illustrent notre propos. Il n’est pas question ici de remettre en cause le savoir médical ou de nier la maladie, mais de relancer une histoire, afin que les enfants et adolescents, ainsi que leurs familles, puissent se réapproprier le savoir de l’autre et l’intégrer à leur propre narration.

The question of temporality is both central to our daily practice in child psychiatry liaison and to psychic problematics for chronic disease in children and adolescents. This article puts into perspective the notion of time within the ever evolving chronic disease of children and adolescents with an effect of sideration in the subject and his family, and the concept of death drive. Two clinical situations revolving around the adolescent process illustrate our aim. The question is not to challenge medical knowledge or deny the disease, but to revive a story so that children and adolescents as well as their families can reclaim the knowledge of the other and integrate it into their own narrative.