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Cet article explore les moteurs, les éléments contributifs et les freins au développement des capacités au travail. Il passe en revue les principales thématiques de la littérature consacrée aux capabilités (*) et met en évidence les tensions entre les visions utilitaristes étroites de la théorie du capital humain et l’approche par les capacités plus holistique défendue par Amartya Sen. Cet article présente ensuite des travaux de recherche qui étudient les influences institutionnelles, organisationnelles et individuelles sur le développement des capacités dans des organisations néo-zélandaises. Il analyse enfin le rôle du travail dans le développement des capacités et met en lumière des facteurs importants tels que la qualité de l’emploi et l’influence de personnes clés sur les progrès individuels. Et il conclut sur la question suivante : que peut-on raisonnablement attendre des gouvernements et des employeurs en matière de contribution au développement des capacités ?(*) Le mot anglais «  capability » est traduit par le néologisme « capabilité » ou, par souci de simplicité, par « capacité » dans les expressions « approche par les capacités » et « développement des capacités ».

This paper explores how work acts as driver of, contributor to, and barrier to the development of human capability. It outlines key themes from various bodies of literature addressing capability. These highlight the tension between the narrower, organisationally instrumental human capital theory perspectives, and the broader, more holistic human capability approaches typified by Amartya Sen. The paper then reports case study research which explores institutional, organisational and individual influences on the development of human capability in New Zealand workplaces. Finally, it discusses implications on the role of work in developing human capability. These include the importance of quality of employment, and the influence of key people over individual progress; and raises questions about what it is reasonable to expect governments and employers to contribute to human capability development.

In diesem Beitrag wird untersucht, wie sich Arbeit fördernd oder hemmend auf die Entwicklung menschlicher Fähigkeiten ( Capabilities) auswirken kann. Die Autoren geben einen Überblick über die Behandlung der Capabilities in der Fachliteratur und zeigen die bestehenden Spannungen auf zwischen einer eher utilitaristischen Sichtweise der Humankapital-Theorie und einem eher holistisch ausgerichteten Ansatz der Capabilities, wie er von Amartya Sen vertreten wird. Im Anschluss daran werden Fallstudien vorgestellt, die die institutionellen, organisatorischen sowie individuellen Einflüsse auf Human Capability Development am Arbeitsplatz in Neuseeland behandeln. Abschließend wird untersucht, welche Rolle Arbeit bei der Entwicklung und dem Ausbau von Capabilities zukommt. Dabei werden insbesondere Arbeitsqualität sowie Schüsselfiguren als wichtige Einflussgrößen auf individuelle Fortschritte hervorgehoben. Gleichzeitig stellen sich die Autoren die Frage, ob und wie Staat und Arbeitgeber sich aktiv am Human Capability Development beteiligen können und wollen.