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La situation des jeunes sans diplôme dépend de leurs caractéristiques sociales, mais aussi du tissu économique et des politiques publiques régionales en faveur de la jeunesse. Dès lors, la mesure des facteurs influençant l’accès au marché du travail ou à la formation est biaisée sans le contrôle du contexte régional. L’article met d’abord en évidence la part du niveau régional sur la situation d’emploi, de chômage ou de formation des jeunes sans diplôme. L’analyse multiniveau, menée à partir de l’enquête Génération du Céreq, estime ensuite le poids des caractéristiques sociodémographiques et scolaires sur leur situation, puis souligne l’effet du statut rural de la commune de résidence sur l’emploi. Enfin, l’article replace les résultats dans la perspective de la « régionalisation », confiant aux Régions de nouvelles compétences en matière de formation et d’insertion des jeunes.

The situation of young people without diploma depends on their social characteristics. It also depends on the economic fabric and regional public policies for youth. Hence, the measurement of factors influencing access to the labour market or access to training is biased without the control of the regional context. The article first presents the impact of the regional level on the situation of employment, unemployment or training. Then, the multilevel analysis conducted from the Generation survey from Céreq estimates the weight of the weight of sociodemographic and school characteristics on their situation, and emphasizes the effect of the rural status of the main place of residence on employment. Finally, the results are put into the perspective of “regionalization”, which gives Regional Councils new competences for vocational training and employability of young people.

La situación de los jóvenes sin diploma depende del tejido económico y de las políticas públicas regionales a favor de la juventud. En consecuencia, la medición del papel de las características sociales de los jóvenes sin diploma en la inserción profesional o el acceso a la formación es incompleta sin el control del contexto regional. Se presentan primero estas características y se pone en evidencia la responsabilidad del nivel regional en la situación de los jóvenes sin diploma. El análisis multinivel realizado a partir de la encuesta Generación del Céreq mide luego el peso de los factores sobre la situación de empleo o de formación, y señala el efecto del estatus rural de la comuna de residencia. Finalmente, se colocan los resultados en la perspectiva de la “regionalización”, que le otorga a las regiones nuevas competencias en materia de formación y de inserción profesional de los jóvenes.

Die Situation junger Menschen ohne Diplom hängt von der Wirtschaftsstruktur und der regionalen Politik zugunsten der Jugend ab. Folglich ist das Messen der Rolle der sozialen Merkmale junger Menschen ohne Diplom für ihrer berufliche Eingliederung und/oder ihren Zugang zur Ausbildung, ohne dabei das regionale Umfeld zu berücksichtigen, unvollständig. Zuerst werden diese Merkmale vorgestellt und die Auswirkung des jeweiligen regionalen Niveaus auf die Lage der jungen Menschen ohne Abschluss gezeigt. Die mehrstufige Analyse auf der Grundlage der Céreq-Erhebung misst dann die Bedeutung der Faktoren für die Beschäftigungs- oder Ausbildungssituation und weist auf die Auswirkungen des ländlichen Status der Wohngemeinde hin. Schließlich werden die Ergebnisse in die Perspektive der „Regionalisierung“ gestellt, die den Regionen neue Kompetenzen bei der beruflichen Bildung und Integration junger Menschen überträgt.