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Dans un contexte de surrèglementation, afin de prévenir et davantage répondre à l’implication de la famille dans les réflexions qui accompagnent les décisions des travailleurs sociaux, le choix a été pris de présenter un texte sur les origines de mon parcours formatif et intellectuel du professionnel que je suis. Ainsi, l’acquisition d’un diplôme ne légitime pas l’utilisation des dispositifs sans la compréhension dans l’apport des filtres personnifié de la famille dans les décisions d’accompagnement.

Family, educator and social work, an immoral fable?in a context of over-regulation, to warn and provide better answers to the implication of the family in the reflections which accompany the decisions of social workers, the choice was taken to present a text on the origins of my formative and intellectual journey to the professional that I am today. Thus, the acquisition of a diploma does not legitimise the use of devices without understanding the contribution of the family's embodied filters in the decisions of accompaniment.