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La démotivation diffère d’un trouble de l’humeur proprement dit et constitue un marqueur de la régression, ainsi qu'une porte d'entrée à la dépendance. La régression initialisée et aggravée par la démotivation impose de redéfinir les limites de l’insertion dans la famille et de la relation soignant-soigné. La dépendance sociale et les tendances régressives résultent de cette situation non élaborée. Les auteurs rapportent ici une réflexion phénoménologique sur les troubles de la motivation et leur prévention. La démotivation constitue une dynamique acquise et apprise de déconstruction de l’élan motivationnel par la confrontation amère de la personne âgée entre d'un côté une autonomie qui fléchit et de l'autre une dépendance qui n'est pas acceptée et qui paradoxalement et inconsciemment est recherchée. Dans cette ambivalence, démotivation et régression sont resituées dans le cadre des troubles non cognitifs de la personne âgée avec lesquels ils s’intriquent.

LOSS OF MOTIVATION OF ELDERLY Loss of motivation differs from a mood disorder and belongs to the regression field, conducting to a social dependency as well. The concept of regression started and driven by loss of motivation induces to asset new boundaries in family links or for the therapeutic relationships between patients and carers. Lack of motivation and "social dependency" are a disorder found in old people resulting of an unelaborated situation. The authors present a phenomenalogical view of the mechanisms linked to the syndrome and propose some ways to prevent them. Loss of motivation is the core of regression, built on learned and acquired old persons’ psychological strategies, embedded between a shrinking autonomy and an unaccepted increasing dependency. It is an acquired mechanism consequence of the inability to cope with the confrontation of psychological difficulties of the aging person, the loss of autonomy and a non conscious research of dependency. In this ambiguity loss of motivation and regression are distinct with elderly non cognitive disorders but interact with them.