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Engagement et connaissance historique selon René Rémond

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2017. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : RésuméCet article cherche à explorer comment l’engagement peut nourrir la production scientifique des historiens, à travers l’analyse des écrits de René Rémond (1918-2007). Ce spécialiste reconnu de l’histoire politique et religieuse de la France contemporaine n’a eu de cesse, au cours de son existence, d’assumer des responsabilités dans des champs très différents : mouvements d’action catholique, enseignement supérieur, médias, commissions gouvernementales... Ces différentes expériences ont influé sur sa conception de l’activité historienne et sur le choix de ses axes de recherche. Elles ont donné naissance à des projets d’études et lui ont permis de comprendre, par empathie et par analogie, les phénomènes qu’il observait.Abrégé : “Engagement and Historical Knowledge according to René Rémond » Via an analysis of the writings of René Rémond, this article seeks to explore the manner in which engagement can inform the scholarly production of historians. A well-known specialist of the political and religious history of contemporary France, over the course of his existence Rémond constantly assumed responsibilities in very different fields: Catholic action movements, higher education, media and government commissions. These various experiences influenced his conception of the historian’s activity and his choice of research orientations. They inspired his choice of objects of study and allowed him to understand the phenomena he observed by means of empathy and analogy.
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RésuméCet article cherche à explorer comment l’engagement peut nourrir la production scientifique des historiens, à travers l’analyse des écrits de René Rémond (1918-2007). Ce spécialiste reconnu de l’histoire politique et religieuse de la France contemporaine n’a eu de cesse, au cours de son existence, d’assumer des responsabilités dans des champs très différents : mouvements d’action catholique, enseignement supérieur, médias, commissions gouvernementales... Ces différentes expériences ont influé sur sa conception de l’activité historienne et sur le choix de ses axes de recherche. Elles ont donné naissance à des projets d’études et lui ont permis de comprendre, par empathie et par analogie, les phénomènes qu’il observait.

“Engagement and Historical Knowledge according to René Rémond » Via an analysis of the writings of René Rémond, this article seeks to explore the manner in which engagement can inform the scholarly production of historians. A well-known specialist of the political and religious history of contemporary France, over the course of his existence Rémond constantly assumed responsibilities in very different fields: Catholic action movements, higher education, media and government commissions. These various experiences influenced his conception of the historian’s activity and his choice of research orientations. They inspired his choice of objects of study and allowed him to understand the phenomena he observed by means of empathy and analogy.

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