Préjugés & discriminations aux frontières. Les coulisses d’un projet
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2020.
Ressources en ligne : Abrégé : Depuis deux ans, des rencontres déterminantes entre la directrice générale de l’École de Condé, un historien qui a entraîné dans son sillage plusieurs chercheurs – sociologues et historiens – et le Musée national de l’histoire de l’immigration ont permis d’expérimenter, d’innover, et de croiser des mondes professionnels et artistiques. Ce projet a donné l’occasion d’éprouver un nouveau mode de collaboration entre disciplines et entre différents niveaux territoriaux. Tous les protagonistes – étudiants, chercheurs, institutions – se sont réunis autour d’un enjeu majeur : comment changer les représentations en matière de flux migratoires, en particulier celles qui portent sur les frontières ?
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Depuis deux ans, des rencontres déterminantes entre la directrice générale de l’École de Condé, un historien qui a entraîné dans son sillage plusieurs chercheurs – sociologues et historiens – et le Musée national de l’histoire de l’immigration ont permis d’expérimenter, d’innover, et de croiser des mondes professionnels et artistiques. Ce projet a donné l’occasion d’éprouver un nouveau mode de collaboration entre disciplines et entre différents niveaux territoriaux. Tous les protagonistes – étudiants, chercheurs, institutions – se sont réunis autour d’un enjeu majeur : comment changer les représentations en matière de flux migratoires, en particulier celles qui portent sur les frontières ?
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