Il faut s’occuper autrement des enfants, ou : de quoi « l’effet Greta » est-il le non ? Ou encore : faut-il nourrir le catoblépas ?
Type de matériel :
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RésuméAlors que la préoccupation pour le changement climatique donne l’idée à des collègues pédopsychiatres de promouvoir des activités « citoyennes » pour, en validant la capacité d’agir sur le monde extérieur, redonner cohérence à un monde intérieur envahi de perplexités, je pense urgent de différencier le soin de la « bonne action », surtout de relever la complexité d’un phénomène afin d’éviter l’engouffrement béat du professionnel de l’enfance dans l’inclination des angoisses vers leur potentialité de terreur, c’est-à-dire l’effacement du transitionnel.
While the concern about climate change gives certain child psychiatrists the idea to promote “citizen” activities in order to restore coherence to an inner world invaded by perplexities, while validating the ability to act on the outside world, I think it is urgent to differentiate between care and “good action,” and above all to highlight the complexity of a phenomenon in order to avoid the naive rush of childhood professionals bending anxieties toward their potentiality of Terror, namely the erasing of transitional experience.
ResumenMientras la preocupación por el cambio climático sugiere la idea a unos colegas pedopsiquiatras de promover unas actividades ciudadanas para, convalidando la capacidad de actuar sobre el mundo exterior, volver a dar coherencia a un mundo interior invadido de perplejidades, yo creo urgente diferenciar el cuidado de la “buena acción”, sobre todo de resaltar la complejidad de un fenómeno con el fin de evitar el engullimiento boquiabierto del profesional de la infancia en la inclinación de las angustias hacia su potencialidad de Terror, es decir la eliminación de lo transicional.
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