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Au Centre Laennec Marseille, en fin de 4e année, chaque étudiant doit effectuer un travail de « relecture » en rédigeant quelques pages. Cet exercice aide l’étudiant à mieux se connaître, mieux évaluer ses potentialités et faire des choix toujours plus libres. Quelques pistes de réflexion lui sont proposées : quels sont les tournants éventuels intervenus dans son rapport à la démarche thérapeutique, au soin, à la maladie, à la souffrance, à la mort ; qu’est-ce qui a consolidé ou fragilisé son désir de devenir médecin ; quel type de praticien souhaite-il être ?Le texte qui suit est l’une de ces monographies. L’auteur a donné son accord pour qu’elle soit publiée, tout en souhaitant rester anonyme.