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À partir de l’analyse de plusieurs situations cliniques rencontrées dans le cadre d’une consultation d’adoption internationale, nous nous intéresserons à l’impact des expériences pré-adoptives traumatogènes, vécues par les enfants, sur les parents et leurs représentations de leur enfant. L’exploration du récit de l’adoption a permis de mettre en évidence l’effet sidérant, voire effractant de certains éléments de l’histoire pré-adoptive des enfants sur les parents et a contrario l’effet protecteur, voir anti-traumatique d’un recours à des représentations collectives et à leur potentiel narratif. Cette recherche clinique conclut à l’importance d’un accompagnement précoce des parents dans la possibilité d’une mise en récit de l’histoire de leur famille en construction.

From an analysis of several clinical situations encountered in the setting of consultations for international adoption, we explore the impact of traumatogenic pre-adoptive experiences that children have encountered on the parents and the representation they have of their child. Exploration of the narratives of adoption evidenced the numbing, even devastating effect of certain aspects of children’s pre-adoptive histories on the parents, and conversely, a protective, even anti-traumatic effect of a resort to collective representations and their narrative potential. This clinical research concludes to the importance of the early accompaniment of the parents, giving them the possibility to construct a narrative of their family in its construction process.

Con base en el análisis de varias situaciones clínicas encontradas en el contexto de una consulta de adopción internacional, nos centraremos sobre el impacto de las experiencias traumáticas preadopción vividas por los niños, en los padres y las representaciones que estos tienen de su hijo. La exploración del relato de la adopción permitió mostrar el efecto aterrador, incluso de ruptura, de ciertos elementos de la historia preadoptiva de los hijos sobre los padres y, de otro lado, el efecto protector antitraumático de un recurso a las representaciones colectivas y su potencial narrativo. Esta investigación clínica concluye con la importancia de un acompañamiento temprano de los padres en la posibilidad de narratividad de la historia de su familia en construcción.