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« La Chèvre de monsieur Seguin » : adaptations et représentation des jeunes lectorats

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2021. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : « La Chèvre de monsieur Seguin » reste aujourd’hui dans la mémoire commune l’un des textes les plus célèbres d’Alphonse Daudet. De nombreuses éditions jeunesse proposent le texte seul, détaché de son recueil d’origine Les Lettres de mon moulin : publications parascolaires, albums, bandes dessinées. La contribution s’intéresse à huit adaptations du texte daudétien, des albums, s’adressant à de jeunes lectorats. Après avoir présenté le texte et ses interprétations, l’étude analyse de manière comparée les différentes formes que prend l’adaptation, ainsi que les raisons qui sous-tendent le choix de ces formes. L’analyse conduit à identifier les implications dont sont porteuses les modifications apportées sur une possible réception du texte par le lecteur, et à approcher les représentations du lectorat en jeu.
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« La Chèvre de monsieur Seguin » reste aujourd’hui dans la mémoire commune l’un des textes les plus célèbres d’Alphonse Daudet. De nombreuses éditions jeunesse proposent le texte seul, détaché de son recueil d’origine Les Lettres de mon moulin : publications parascolaires, albums, bandes dessinées. La contribution s’intéresse à huit adaptations du texte daudétien, des albums, s’adressant à de jeunes lectorats. Après avoir présenté le texte et ses interprétations, l’étude analyse de manière comparée les différentes formes que prend l’adaptation, ainsi que les raisons qui sous-tendent le choix de ces formes. L’analyse conduit à identifier les implications dont sont porteuses les modifications apportées sur une possible réception du texte par le lecteur, et à approcher les représentations du lectorat en jeu.

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