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L’Information géographique en contexte (3) : entre héritage assumé et renouvellement (1995-2005)

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2023. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’Information géographique, fondée en 1936, a évolué jusqu’à proposer des dossiers de réflexion au format de livres. C’est au cours de la décennie 1995-2005 que le passage des multiples rubriques d’information aux dossiers régionaux ou thématiques, tous problématiques, a été opéré. Ce troisième épisode de notre revue observée en contexte, décrit les étapes de cette mutation nécessaire en en montrant les hésitations. La convergence de la recherche et de l’enseignement que réclamaient les fondateurs reste, malgré tout, le but de la Revue avec toujours le monde en mouvement comme fond de scène.Abrégé : L’Information géographique, founded in 1936, has evolved into a series of thought-provoking books. It was during the decade 1995-2005 that the transition from multiple information sections to regional or thematic dossiers, all problematic, was made. This third episode of our magazine observed in context, describes the stages of this necessary mutation, showing the hesitations. The convergence of teaching and research issues called for by the founders remains, despite everything, the goal of the Revue, with the world in motion as its backdrop.
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L’Information géographique, fondée en 1936, a évolué jusqu’à proposer des dossiers de réflexion au format de livres. C’est au cours de la décennie 1995-2005 que le passage des multiples rubriques d’information aux dossiers régionaux ou thématiques, tous problématiques, a été opéré. Ce troisième épisode de notre revue observée en contexte, décrit les étapes de cette mutation nécessaire en en montrant les hésitations. La convergence de la recherche et de l’enseignement que réclamaient les fondateurs reste, malgré tout, le but de la Revue avec toujours le monde en mouvement comme fond de scène.

L’Information géographique, founded in 1936, has evolved into a series of thought-provoking books. It was during the decade 1995-2005 that the transition from multiple information sections to regional or thematic dossiers, all problematic, was made. This third episode of our magazine observed in context, describes the stages of this necessary mutation, showing the hesitations. The convergence of teaching and research issues called for by the founders remains, despite everything, the goal of the Revue, with the world in motion as its backdrop.

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