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À travers les exemples de partage des savoirs qu’ils pratiquent, quatre chercheurs de l’Observatoire de Grenoble mettent en lumière l’importance de la reconnaissance institutionnelle et du soutien national et local de ces activités pour qu’elles puissent atteindre un public véritablement large et participer ainsi au développement d’une conception participative et même citoyenne de la science.

From the examples of knowledge sharing they practice, four researchers from the Grenoble Observatory highlight the importance of the institutional recognition and of the national and local support to these activities so that they can reach a really wide audience and thus contribute to the development of a crowd-sourced and even civic conception of science