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Récit de vie et histoires d’exil

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2011. Ressources en ligne : Abrégé : The aim of this contribution is to reflect on the potential the telling of one’s story has in the support of asylum seekers. After a brief discussion of the place of the story of one’s life in a social work encounter, we look at three examples of the use of story : a project of involvement with unaccompanied minors, a project of research and action amongst refugee families and a project of formation aimed at introducing social workers to the techniques of telling one’s life story in order to work with this group.Abrégé : Esta contribución tiene como objetivo reflexionar acerca de las potencialidades del relato como útil específico de acompañamiento de los demandantes de exilio. Después de una breve discusión sobre el lugar que ocupa la historia de vida en la intervención social, examinamos tres experiencias de utilización del relato : un proyecto de intervención con menores extranjeros no acompañados, un proyecto de investigación-acción con familias refugiadas y un proyecto de formación cuyo objetivo es iniciar a los trabajadores sociales con las técnicas de la historia de vida para trabajar con esta población
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The aim of this contribution is to reflect on the potential the telling of one’s story has in the support of asylum seekers. After a brief discussion of the place of the story of one’s life in a social work encounter, we look at three examples of the use of story : a project of involvement with unaccompanied minors, a project of research and action amongst refugee families and a project of formation aimed at introducing social workers to the techniques of telling one’s life story in order to work with this group.

Esta contribución tiene como objetivo reflexionar acerca de las potencialidades del relato como útil específico de acompañamiento de los demandantes de exilio. Después de una breve discusión sobre el lugar que ocupa la historia de vida en la intervención social, examinamos tres experiencias de utilización del relato : un proyecto de intervención con menores extranjeros no acompañados, un proyecto de investigación-acción con familias refugiadas y un proyecto de formación cuyo objetivo es iniciar a los trabajadores sociales con las técnicas de la historia de vida para trabajar con esta población

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