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Accompagner des parents dans le moment où le handicap de leur enfant leur est signifié comme définissant désormais sa/leur vie, c’est accepter d’occuper une position d’entre-deux sur laquelle le professionnel à tout intérêt à s’interroger : seuil qu’on les invite à franchir mais dont, peut-être, la difficulté à le passer dit quelque chose de l’inquiétude anticipée qu’il faudra le passer à rebours ? Lieu qu’ils s’approprieront comme territoire si le « sachant » se met en retrait de leur expertise propre ? N’être pas seulement un professionnel de l’accueil, mais de l’ accueillement, pour dire le passage de vies qui se sont croisées et ont su faire que de ce tissage advienne un surplus de vie.

The illusion of a threshold or a true place?Accompanying parents in the times where their child’s handicap is being pointed out as something from now-on defining his/her life, is accepting to take-on an in-between position. Professionals must question this position and they are invited to, yet, couldn’t the difficulty of doing so be about the anticipated concern that it will have to be done in a countdown? Places they will occupy as territories is the «wise» will back down of their own expertise? Being not only a first meeting professional, but a professional of the welcoming, for relating the passage of crossing lives having made out of these intersections, an excess of life.