37

Les politiques d’éradication du travail des enfants sont critiquées pour leurs incapacités à améliorer les conditions de vie des enfants travailleurs. À partir d’un exemple de politiques construites dans l’État du Karnataka, nous démontrons deux autres effets pervers de ces programmes. Ils ne permettent pas de favoriser le développement macro-économique et aboutissent à de nouveaux mécanismes de discrimination sociale des enfants travailleurs.

The lures of “education for all children” in Karnataka. The case of child labor policies in India Policies of elimination of child labor are criticized for their incapacities to improve the livelihoods of child laborers. From a case study of policies based on bridge schools programs in Karnataka, we identify two more negative side effects. Firstly, they are unsuitable for macroeconomic development. Secondly, they bring news mechanisms of social discrimination against child laborers.