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Mallarmé, en creusant le vers, rencontre deux abîmes. Son ultime poème, « Un Coup de Dés jamais n’abolira le Hasard », nous entraîne vers cette profondeur et surtout, par la forme de son écriture, réveille en nous une manière de lire les lettres dans l’axe syntagmatique du discours et dans leur épaisseur matérielle et poétique. Cette rencontre ouvre la voie d’un accueil des expressions d’un enfant. Avec la psychanalyse, nous pouvons tracer des correspondances entre la lecture de ces expressions et le symptôme qu’est la difficulté d’apprendre à lire et à écrire pour cet enfant. Cette réflexion nous guide pour accompagner les enfants pour qui un chemin est à parcourir entre leur monde personnel et les exigences scolaires.

When the French poet Mallarmé shaped his verses, he encountered two abysses. His final poem, “A Throw of the Dice Will Never Abolish Chance”, draws us toward this depth, and especially, through the forhem of his writing, awakens in us a way to read letters in the syntagmatic axis of discourse, and in their material and poetic density. This encounter opens the path to a reception of a child’s expressions. With psychoanalysis, we can find correspondences between the reading of these expressions and the symptom of the nature of the child’s difficulty in learning to read and write. This idea guides us when we help children who must overcome a distance between their personal world and educational requirements.