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Approches conceptuelle et méthodologique de la construction biographique des sujets atteints de sclérose en plaques

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2011. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’objectif de cet article est de montrer comment les concepts de « carrière » et de « transcendance » (Corbin, Strauss, 1987) contribuent à appréhender la Sclérose en plaques (SEP) et les déficiences éventuelles générées par cette maladie chez les adultes dans la dynamique de leur construction biographique. L’approche retenue s’inscrivant dans une approche de la sociologie interactionniste apparaît particulièrement adaptée pour permettre de porter un regard autre sur la dynamique de la construction biographique des sujets. Ce travail est extrait d’une recherche issue d’une thèse de doctorat en sciences de l’éducation ayant privilégiée une approche biographique auprès de 30 sujets atteints de sclérose en plaques. Les résultats montrent que les soubassements théoriques et méthodologiques contribuent à porter un regard différent sur la construction biographique des sujets, après l’irruption d’une maladie chronique. La discussion porte sur une mise en perspective des concepts et de l’approche méthodologique retenue, avec les nouvelles dispositions au plan international portées par la Convention internationale des droits des personnes handicapées.Abrégé : The aim of this paper is to show how the concepts of “career” and “transcendence” (Corbin, Strauss, 1987) contribute to understanding multiple sclerosis (MS) and the possible deficiencies generated by the disease in the dynamics of adults biographical construction. The approach adopted as part of an interactionist approach to sociology is particularly suited to allow us to look further into the dynamics of the construction of biographical subjects. This work is part of a research after a PhD in Educational Sciences have preferred a biographical approach to 30 patients with multiple sclerosis. The results show that the theoretical and methodological foundations help to bring a different perspective on the construction of biographical subjects, after the eruption of a chronic illness. The discussion focuses on a perspective of the concepts and the methodological approach, with the new provisions made by the International Convention on the Rights of Persons with Disabilities.
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L’objectif de cet article est de montrer comment les concepts de « carrière » et de « transcendance » (Corbin, Strauss, 1987) contribuent à appréhender la Sclérose en plaques (SEP) et les déficiences éventuelles générées par cette maladie chez les adultes dans la dynamique de leur construction biographique. L’approche retenue s’inscrivant dans une approche de la sociologie interactionniste apparaît particulièrement adaptée pour permettre de porter un regard autre sur la dynamique de la construction biographique des sujets. Ce travail est extrait d’une recherche issue d’une thèse de doctorat en sciences de l’éducation ayant privilégiée une approche biographique auprès de 30 sujets atteints de sclérose en plaques. Les résultats montrent que les soubassements théoriques et méthodologiques contribuent à porter un regard différent sur la construction biographique des sujets, après l’irruption d’une maladie chronique. La discussion porte sur une mise en perspective des concepts et de l’approche méthodologique retenue, avec les nouvelles dispositions au plan international portées par la Convention internationale des droits des personnes handicapées.

The aim of this paper is to show how the concepts of “career” and “transcendence” (Corbin, Strauss, 1987) contribute to understanding multiple sclerosis (MS) and the possible deficiencies generated by the disease in the dynamics of adults biographical construction. The approach adopted as part of an interactionist approach to sociology is particularly suited to allow us to look further into the dynamics of the construction of biographical subjects. This work is part of a research after a PhD in Educational Sciences have preferred a biographical approach to 30 patients with multiple sclerosis. The results show that the theoretical and methodological foundations help to bring a different perspective on the construction of biographical subjects, after the eruption of a chronic illness. The discussion focuses on a perspective of the concepts and the methodological approach, with the new provisions made by the International Convention on the Rights of Persons with Disabilities.

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