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RésuméLes auteurs montrent comment les pratiques de l’évaluation à l’Université constituent de nouveaux dispositifs de servitude volontaire qui participent de l’art néolibéral de gouvernement des individus et des populations. Pour y parvenir le pouvoir pris par la fièvre de l’évaluation a dû insidieusement et progressivement acter le changement de signification de cette notion conçue comme une extension sociale de la norme managériale dans des secteurs de la vie sociale qui en étaient jusque-là préservés.

The evaluation ideology : a new device for voluntary servitude ?The aim of this article is to show how the assessment practices at University today represent new settings for voluntary servitude which are a means of the neo-liberal art of government of individuals and populations. In order to do so, Power, impregnated by the evaluation fever, has insidiously and progressively the change of meaning of this notion, a notion conceived as a social enlargement of the managerial norm in the areas of social life which were protected from it until now.