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Maman travaille chez moi avec d’autres enfants…

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2016. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Dans l’exercice de ses fonctions, l’assistante familiale accueille chez elle un enfant, de jour et de nuit, afin de lui offrir les ressources nécessaires à son déve-loppement dans un cadre sécure et contenant. Avec l’ensemble des personnes résidant à son domicile, elle forme une famille d’accueil. L’objet de cet article est de montrer comment, en un tel contexte, l’intrication des sphères familiale et professionnelle façonne peu à peu l’accueil familial en travail collectif. Deux formes d’expériences étayent le développement : l’une est issue de groupes de formation et d’analyse des pratiques professionnelles avec des assistantes familiales, l’autre d’une recherche portant sur 45 adolescents accueillants. Leur croisement permet de mettre en lumière la manière dont s’ajustent les rôles des différents acteurs du placement, mais aussi comment l’entourage de l’assistante familiale, au-delà d’être « seulement » impliqué par la rencontre avec un enfant, participe au travail de l’accueil.Abrégé : As part of her duties, the foster mother takes care of a child, night and day, to give him the necessary resources for its development in a safe and welcoming home. With her family environment, she constitutes a foster family. The aim of this study is to show how in this context, the intricacy of family and professional spheres gradually shapes the fostering in a collective work within the family. Two types of experiences support this thinking: one is based on group training and analysis of professional practices with foster mothers, the other on a research conducted among 45 foster families’ birth children. Their crossing allows to highlight how fit the roles of the different actors of the placement but also how the entourage of foster mother, beyond “just” being involved in an encounter with a child, takes part in the work related to the fostering process.
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Dans l’exercice de ses fonctions, l’assistante familiale accueille chez elle un enfant, de jour et de nuit, afin de lui offrir les ressources nécessaires à son déve-loppement dans un cadre sécure et contenant. Avec l’ensemble des personnes résidant à son domicile, elle forme une famille d’accueil. L’objet de cet article est de montrer comment, en un tel contexte, l’intrication des sphères familiale et professionnelle façonne peu à peu l’accueil familial en travail collectif. Deux formes d’expériences étayent le développement : l’une est issue de groupes de formation et d’analyse des pratiques professionnelles avec des assistantes familiales, l’autre d’une recherche portant sur 45 adolescents accueillants. Leur croisement permet de mettre en lumière la manière dont s’ajustent les rôles des différents acteurs du placement, mais aussi comment l’entourage de l’assistante familiale, au-delà d’être « seulement » impliqué par la rencontre avec un enfant, participe au travail de l’accueil.

As part of her duties, the foster mother takes care of a child, night and day, to give him the necessary resources for its development in a safe and welcoming home. With her family environment, she constitutes a foster family. The aim of this study is to show how in this context, the intricacy of family and professional spheres gradually shapes the fostering in a collective work within the family. Two types of experiences support this thinking: one is based on group training and analysis of professional practices with foster mothers, the other on a research conducted among 45 foster families’ birth children. Their crossing allows to highlight how fit the roles of the different actors of the placement but also how the entourage of foster mother, beyond “just” being involved in an encounter with a child, takes part in the work related to the fostering process.

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