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Les méthodes projectives et leurs interprétations psychodynamiques rendent compte du traitement du sexuel infantile, de sa fonction de liaison chez les enfants présentant des troubles du spectre autistique. L’étude au Rorschach et au Scéno-Test de la construction des enveloppes psychiques et du développement des fonctions du regard permettent d’apprécier le déploiement de la qualité des limites internes et externes, du fond de soi, de la construction de la négation ainsi que la nature des relations entre sensations, affects et leurs symbolisations chez les différents groupes d’autismes.

Projective methods and their psychodynamic interpretations reflect the processing of the infantile sexuality, its bonding function in children with autism spectrum disorders. The Rorschach and the Sceno-test assessment of the construction of psychical envelopes and of the development of the functions of sight, allows for an appreciation of the unfolding of the qualities of internal and external boundaries, of the depth of the self, of the construction of negation, as well as the nature of the relations between sensations, affects and their symbolisation in different autism groups.

Los métodos projectivos y sus interpretaciones psicodinámicas dan cuenta del tratamiento de lo sexual infantil, de su función de lazo en lo niños que presentan trastornos del espectro autístico.Estudiar con Rorschach y Scéno-Test la construcción de las envolturas psíquicas y el desarrollo de las funciones de la mirada permiten de apreciar el despliegue de la calidad de los límites internos y externos, del fondo de si, de la construcción de la negación así como también permiten observar la naturaleza de las relaciones entre sensaciones, afectos y su simbolización en los diferentes grupos de autismos.