Penser l’éducation à un monde incertain : perspectives pour l’École
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2024.
Sujet(s) : - éducation au développement durable
- valeurs
- gestes professionnels
- questions socialement vives
- enseignement-apprentissage
- changement climatique
- esprit critique
- citoyenneté
- émancipation
- citizenship
- emancipation
- education for sustainable development
- socially acute questions
- climate change
- values
- critical thinking
- professional gestures
- teaching-learning
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