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La consommation de cannabis à l'adolescence : une stratégie adaptative ?

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2005. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Resumé La consommation de cannabis à l’adolescence est un phénomène d’actualité qui englobe une grande variété de conduites de consommation. À partir des données de la littérature et des rencontres cliniques, l’article se centre sur les raisons qui amènent un adolescent à consommer du cannabis. La consommation problématique de cannabis peut être considérée comme un processus adaptatif, un moyen de régulation, certes mal adapté, du sujet avec lui même et son environnement.Abrégé : Cannabis consumption in adolescents: an adaptative strategy ?Although cannabis use is an current phenomenon in teenagers, it corresponds to various types of consumming behaviors. Based on data from the literature or from clinical cases, this paper aims at focusing on the reasons leading an adolescent to cannabis abuse. The addictive consumption seems to be an adaptative strategy for the teenager confronted to him/herself and to his/her environment.
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Resumé La consommation de cannabis à l’adolescence est un phénomène d’actualité qui englobe une grande variété de conduites de consommation. À partir des données de la littérature et des rencontres cliniques, l’article se centre sur les raisons qui amènent un adolescent à consommer du cannabis. La consommation problématique de cannabis peut être considérée comme un processus adaptatif, un moyen de régulation, certes mal adapté, du sujet avec lui même et son environnement.

Cannabis consumption in adolescents: an adaptative strategy ?Although cannabis use is an current phenomenon in teenagers, it corresponds to various types of consumming behaviors. Based on data from the literature or from clinical cases, this paper aims at focusing on the reasons leading an adolescent to cannabis abuse. The addictive consumption seems to be an adaptative strategy for the teenager confronted to him/herself and to his/her environment.

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