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Évolution de la pédopsychiatrie en Russie la difficile introduction des connaissances psychanalytiques sur l'enfant

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2010. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Resumé C’est une convalescence laborieuse que celle de la pédopsychiatrie et de la pédo-psychanalyse russes : sous le joug d’une prétendue science synthétique, la « pédologie », elles ont d’abord été asservies à l’utopique espérance soviétique de la construction d’un « homme nouveau » pendant la décennie 1920-1930, puis, en 1940-1980, et grâce à la protection précaire de la mission de service social, elles ont pu se permettre un certain intérêt pour le point de vue psychodynamique. Libérés en 1985-1991, ces deux disciplines, renouant avec l’occident, doivent répondre à la demande prioritaire que constitue la prise en charge de la souffrance psychique dans la jeunesse russe.Abrégé : The laborious inception of child psychoanalysis in Russia Russian child psychiatry and psychonalysis painfully recover after being brought under the subjection of « paedology », a synthetic so-called science and enslaved to the utopian soviet expectation of building a « new man » in 1920-1930. Later on, in 1940-1980, Under the precarious shelter of soviet social work, they could indulge in the psychodynamic viewpoint. Liberated in 1985-1991 Russian child psychiatry and psychoanalysis take up again with western science to answer the urgent demand for care for the psychic sufferings of Russian.
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Resumé C’est une convalescence laborieuse que celle de la pédopsychiatrie et de la pédo-psychanalyse russes : sous le joug d’une prétendue science synthétique, la « pédologie », elles ont d’abord été asservies à l’utopique espérance soviétique de la construction d’un « homme nouveau » pendant la décennie 1920-1930, puis, en 1940-1980, et grâce à la protection précaire de la mission de service social, elles ont pu se permettre un certain intérêt pour le point de vue psychodynamique. Libérés en 1985-1991, ces deux disciplines, renouant avec l’occident, doivent répondre à la demande prioritaire que constitue la prise en charge de la souffrance psychique dans la jeunesse russe.

The laborious inception of child psychoanalysis in Russia Russian child psychiatry and psychonalysis painfully recover after being brought under the subjection of « paedology », a synthetic so-called science and enslaved to the utopian soviet expectation of building a « new man » in 1920-1930. Later on, in 1940-1980, Under the precarious shelter of soviet social work, they could indulge in the psychodynamic viewpoint. Liberated in 1985-1991 Russian child psychiatry and psychoanalysis take up again with western science to answer the urgent demand for care for the psychic sufferings of Russian.

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